(判断题)29: 数学技能是在数学学习过程中，通过训练而形成的一种动作或心智的活越方式。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)17: 接受学习是学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)11: 说教学程序应： A: 要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配。 B: 要说清主要教学环节的主要设计，特别是怎样设计有思维力度的问题来激活学生的思维，激发学生的学习兴趣。 C: 要说清教学重点如何突破，教学难点如何化解以及所采用...

(单选题)5: 数学命题指： A: 数学方法有关的命题 B: 数学运算有关的命题 C: 数学方程有关的命题 D: 数学知识有关的命题 ...

(判断题)39: 数学的问题的特性是:接受性；障碍性；探究性。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 同化是学生原有数学认知结构和新的学习内容的相互作用 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)27: 数学是研究空间形式关系的科学。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)21: 所谓学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)15: 数学命题的应用，数学命题应用的教学包括以下几个才面 A: 定理和公式成立的条件与使用的范围 B: 定理和公式的各种基本应用 C: 定理和公式的灵活应用 D: 定理和公式的引伸和拓广 ...

(多选题)9: 数学课程内容的选择原则： A: 基础性原则 B: 可接受性原则 C: 灵活性和统一性相结合的原则 D: 衔接性原则。 ...