3: 文言文教学的方法有（ ）很多种。 A: 诵读法 B: 圈点法 C: 标注法 D: 串讲法 ...

29: 口语交际是一种双向互动活动，任何单向行为都不可能构成真正意义上的交际。 A: 错误 B: 正确 ...

24: 学生的言语合力包括口头语言、体态语和副语言。 A: 错误 B: 正确 ...

19: 对自然美的审美评价，以形为美为主要标准，如对称、均衡、和谐、变化等。 A: 错误 B: 正确 ...

14: 教师不再是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 感受插图本身的艺术美，教材中的插图有大量的绘画，有油画，有工笔，有写意 . A: 错误 B: 正确 ...

4: 诗歌的表现手法有：（）。 A: 烘云托月 B: 虚实相生 C: 欲扬先抑或欲抑先扬 D: 象征手法 ...

25: 批改作文时要积极鼓励，多就少改，就是不指出缺点毛病。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 表达手法制约着主题的选择。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 文章的写作大致分为哪几个阶段？（） A: 询问 B: 构思 C: 起草 D: 修改 ...