(多选题)23: 当前我国学校心理健康教育存在的问题有（ ） A: 发展迅速，但地区差别大 B: 理论研究不尽人意，学校心理健康教育理论体系尚未定型 C: 科学化、专业化水平不高 D: 形式多样，但缺乏规范 E: 专业人员匮乏 ...

(判断题)49: 分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方 ，在心理分析 和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)43: 1978年，国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》又对健康的涵义作了重申：“健康不仅是没有身体疾病和虚弱，而且是身心健康，社会幸福的完美状态。” A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)37: 学校心理咨询与辅导主要有（ ） A: 直接咨询与辅导 B: 书面咨询与辅导 C: 集体咨询与辅导 D: 报栏咨询与辅导 ...

(多选题)31: 以下属于行为治疗技术的有（ ）。 A: 系统脱敏 B: 自由联想 C: 自我管理 D: “以人为中心”疗法 E: 厌恶疗法 ...

(多选题)25: 学习困难的表现是（ ） D: 学习态度不端正 ...

(单选题)19: 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是（ ） A: 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合 B: 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C: 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D: 家...

(单选题)13: 学校心理健康教育的基本目标是：（ ） A: 优化心理素质，促进全面发展 B: 开发学生的潜能，促进学生的自我发展 C: 防治心理疾病，增进心理健康 D: 以上皆是 ...

(判断题)45: 人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)39: 教师职业角色特点有（ ） A: 教师角色责任的弥散性 B: 教师角色期望的严格性 C: 教师角色的易混性 D: 教师角色的多重性 ...