(多选题)21: 幼儿表达技能的目标主要包括： A: 学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法 B: 学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验 C: 学习用各种手段展示自己的科学活动结果 D: 学习用对的方法表达自己的意见 ...

(单选题)15: 下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是 A: 在地图上测量两个城市的距离 B: 用天平称物体的重量 C: 用目测感知物体的大小、长短、粗细等 D: 测量动植物生长过程中的各个主要阶段 ...

(单选题)9: 不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 A: 观察法 B: 问卷法 C: 实验法 D: 作品分析法 ...

(单选题)3: 下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是（ ）。 A: 需要专门的实验设备和特定的实验室 B: 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象 C: 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材 D: 实验操作技术简...

(多选题)25: 幼儿教育活动目标的内容包括____。 A: 知识概念的学习 B: 认知能力的发展 C: 操作技能的掌握 D: 兴趣态度和行为习惯的养成。 ...

(多选题)33: 儿童教学活动过程的构成包括____。 A: 活动开始 B: 活动反思 C: 活动结束 D: 活动进行。 ...

(多选题)21: 学前儿童数学教学活动具有以下特点____。 A: 一般都采用集体活动的形式进行 B: 一般都以一定的方式进行，如教师先激发儿童兴趣等 C: 一般都采用个体活动的形式进行 D: 活动过程就是幼儿学习的过程，也是幼儿游戏活动的过程。 ...

(多选题)35: 渗透性的数学教育活动主要包括____。 A: 生活活动 B: 游戏活动 C: 其它教育活动 D: 数学区活动。 ...

(多选题)23: 下列属于自然测量教育的指导要点的有____。 A: 教师示范讲解测量的方法 B: 让幼儿动手测量 C: 使幼儿初步理解测量工具与测量结果之间的函数关系 D: 引导幼儿用自然测量解决生活中的问题。 ...

(多选题)17: 书写阿拉伯数字的指导要点有____。 A: 与数的组成教育同步进行 B: 注意正确的书写姿势的培养 C: 用普通话准确认读 D: 教幼儿书写练习。 ...