33: 按照评价的基准可以分为形成性评价、自我评价、他人评价等。 A: 错误 B: 正确 ...

25: 马克斯?韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。 A: 技术性能力 B: 协调能力 C: 综合分析能力 D: 安全能力 E: 专业知识水平 ...

35: 幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据 A: 错误 B: 正确 ...

25: 充分的、自由的自我表达与表现，使幼儿个体自我获得成功的重要体验，是培养幼儿自信心的重要途径。 A: 错误 B: 正确 ...

11: 幼儿对社会机构的认知内容包括 A: 医院 B: 邮局 C: 商场 D: 餐厅 E: 公园 ...

39: 行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。 A: 错误 B: 正确 ...

29: 幼儿接触人际交往技能后，教师要提供条件和机会，让幼儿学习使用，这是人际交往教育活动的核心环节，其主要目的在于掌握所学的人际交往技巧在哪些场合可以使用，对什么人可以使用等。 A: 错误 B: 正确 ...

20: 社会性对幼儿发展的意义有： A: 促进幼儿情感及社会交往的需要 B: 能影响幼儿身体、心智的发展 C: 能促进幼儿认知发展 D: 能增加幼儿疾病的发生 ...

10: 主要是总目标在各年龄段上的具体体现， 也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求 A: 幼儿园社会教育年龄目标 B: 幼儿园社会教育内容 C: 幼儿园社会教育方法 D: 幼儿园社会教育途径 ...