3: 市场营销管理的实质是（）。 A: 刺激需求 B: 需求管理 C: 生产管理 D: 销售管理 ...

32: 与人交流能尊重、理解对方；乐于参与讨论，敢于发表自己的意见；听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述；表达要有条理，语气、语调适当；能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。” 表述的是小学...

22: 新课程标准对汉语拼音教学的要求有所降低，对汉语拼音进行了更加准确的定位。 A: 错误 B: 正确 ...

14: 小学语文课程的目标设计的“三个维度 ”为 A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感态度与价值观 D: 听说读写 ...

9: （ ）就是通过阅读有关的图书、资料、教材、学生作业以及文件等文字记载的材料，全面、准确地掌握所要研究的语文教学情况。 A: 文献研究法 B: 观察法 C: 调查法 D: 访谈法 ...

4: （ ）是指研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察，并做出准确、具体的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况，作为研究和改进语文教学的依据。 A: 调查法 B: 实地观察法 C: 质化研究 D: 量化研...

33: 多样化不属于小学语文教学论研究的特点。 A: 错误 B: 正确 ...

20: 听话的心理过程主要分为哪几个阶段？（ ）。 A: 言语知觉阶段 B: 语法分析阶段 C: 辨别分析阶段 D: 利用阶段 ...

13: 课程与教学目标的功能有 A: 为课程内容和方法的选择提供依据 B: 为课程与教学的组织提供依据 C: 为课程实施提供依据 D: 为课程与教学的评价提供依据 ...

37: 道德评价能力无法通过练习得到提高。 . A: 错误 B: 正确 ...