23: 活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。 A: 错误 B: 正确 ...

17: 同伴交往的价值在于 A: 幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人 B: 对其社会化的顺利进行、道德品质的发展以及健康心理品质的形成，起到了独特的作用 C: 会促进幼儿当时的发展 D: 会促进其以后的社会适应 ...

3: 幼儿园在社会教育活动过程中，教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象，让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法是 A: 参观法 B: 行为练习法 C: 强化评价法 D: 榜样示范法 ...

30: 幼儿教育必须与家庭与社区相分离。（ ） A: 对 B: 错 ...

22: 教师要观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。（ ） A: 对 B: 错 ...

12: 幼儿园班级管理中遵循整体性原则要注意利用班集体作为一个整体的（ ）。 A: 熏陶作用 B: 控制作用 C: 约束作用 D: 调整作用 ...

4: 幼儿逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净，这属于（ ）习惯。 A: 饮食进餐 B: 清洁卫生 C: 睡眠 D: 来园离园 ...

38: 四岁幼儿骨骼肌肉系统还处在不停地发育过程中，骨骼富有弹性，可塑性大，肌肉的力量和耐力较差，易疲劳。（ ） A: 对 B: 错 ...

30: 幼儿园一日生活有利于培养幼儿良好的生活习惯和有组织的行为，并能培养幼儿时间感 。（ ） A: 对 B: 错 ...

24: 大班要组织幼儿进行“前阅读"、“前书写”、“前算术”准备。（ ） A: 对 B: 错 ...