(单选题)11: 新课改理念下初中阶段增加（）。 A: 综合课程 B: 分科课程 C: 分科课程与综合课程相结合 D: 选修课程 ...

(单选题)5: 学校文化建设的灵魂是（）。 A: 学校功能重建 B: 学校精神文化重建 C: 学校制度文化重建 D: 学校物质文化重建 ...

(判断题)49: 教师只是课程实施中的执行者。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)43: 校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长，开发的理念是知识本位。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)37: 知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)31: 人文精神包括（）。 A: 敬业 B: 人道 C: 人文 D: 人本 ...

(多选题)25: 以下属于传统教学观点的是（）。 A: 教师负责教，学生负责学 B: 以教为中心，学围绕教转 C: 以教为基础，先教后学 D: 教学是教与学的交往、互动 ...

(多选题)19: 教学与课程的关系的实质是（）。 A: 教育行政部门与学校的关系 B: 学校与家长的关系 C: 教师与学生的关系 D: 学校领导与教师的关系 ...

(单选题)13: 按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。 A: 一 B: 二 C: 三 D: 四 ...

(单选题)7: （）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。 A: 教育研究 B: 教学实践 C: 教学引导 D: 教学反思 ...