(判断题)43: 元认知是弗拉维尔（J. H. Flavell） 最早在1967年提出来的。他所谓的元认知就是对认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)31: 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识，它包括（）。 A: 对个人作为学习者的认识 B: 对任务的认识 C: 对有关学习策略及其使用方面的认识 D: 元认知监控 ...

(多选题)19: 韦纳指出，人们经常把成就行为归因于（）四个方面的原因。 A: 努力 B: 运气 C: 任务难度 D: 环境 E: 能力 ...

(多选题)13: 直观是理解科学知识的起点，要想有效地观察直观对象，突出直观对象的特点，必须运用的感知规律有（）。 A: 强度律 B: 差异律 C: 活动律 D: 组合律 ...

(单选题)7: 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，称之为（）。 A: 差生行为 B: 问题行为 C: 逆反行为 D: 心理障碍行为 ...

(单选题)1: 教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家（）所进行的教育与课程改革。 A: 布鲁纳 B: 布鲁姆 C: 奥苏贝尔 D: 斯金纳 ...

(判断题)45: 一个健康的人，既要有健康的身体，还要有健康的心理。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)39: 1934年，戈夫曼（I. Goffman）首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 精制策略是为了在工作记忆中保持信息而对信息进行反复组织的策略。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在（）。 A: 影响学生对学习活动的选择 B: 影响学生对于学习内容的选择和安排 C: 影响学生的努力和对待学习困难的态度 D: 影响学生的思维模式和情感反应模式 ...