(单选题)9: 根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是（）。 A: 对职工和生产都不关心 B: 只关心生产，不关心人 C: 只关心人，不关心生产 D: 不但关心生产，也关心人 ...

(单选题)3: 张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（） A: 建立高效率的学校管理机构 B: 组织一支高水平的学校工作队伍 C: 实行既有民主又有集中的管理方式 D: 形成整合一致的目标系统 ...

(多选题)43: 在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：（）。 A: 根据权威的解释 B: 奠基在实践经验基础上的直觉的判断 C: 方法论 D: 逻辑推理 ...

(多选题)37: 教育文献研究的特点是（ ）。 A: 间接性 B: 灵活性 C: 实用性 D: 可行性 ...

(多选题)31: 校本教育研究的积极意义包括____。 A: 校本教育研究有利于提高学校办学质量 B: 校本教育研究有利于全面推进素质教育 C: 校本教育研究有利于教师的专业化发展 D: 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设 ...

(多选题)19: 教育科学研究具有的特点包括____。 A: 阶级性 B: 开放性 C: 民族性 D: 时代性 ...

(单选题)13: 根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。 A: 调查内容的性质 B: 调查目的 C: 调查事项多少 D: 调查对象 ...

(单选题)1: 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。 A: 间接提问 B: 假设性提问 C: 直接提问 D: 针对性提问 ...

(多选题)45: 测验法的特点包括（ ）。 A: 科学性较强 B: 量化水平较高 C: 使用方便、收集资料快捷 D: 数据形式多样 ...

(多选题)39: 问卷设计包括（）等三项内容。 A: 问卷编排 B: 答案设计 C: 问题设计 D: 指导语 ...