(单选题)15: 学校主要成员（ ）和学生是两大类身份不同、 地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对 A: 教辅人员 B: 教师 C: 校长 D: 教育行政人员 ...

(多选题)23: 教师社会地位的判断与衡量包括（） A: 主观判断 B: 客观判断 C: 社会研究 D: 自然研究 ...

(单选题)17: 在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（ ） A: 师生互动独占型 B: 师生互动主导型 C: 混合型 D: 教师主导型 ...

(单选题)11: 学校主要成员（ ）和学生是两大类身份不同、 地位不同的群体，在社会学特征上几乎完全相对 A: 教辅人员 B: 教师 C: 校长 D: 教育行政人员 ...

(判断题)49: 班级的非正式群体一般由3～5人组成（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)43: 学生出现失范行为的原因是多方面的，有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)37: 教育公平是教育平等的另一种表述（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 新的价值观教育的目的是使受教育者建立一种对人权、对主权国家的宽容、尊重和团结的态度（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)25: 学校文化的结构通常涉及三个层面（） A: 政策 B: 观念 C: 制度 D: 文化 ...

(单选题)13: （ ）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 A: 调查法 B: 现场法 C: 隐蔽法 D: 人种学研究 ...