(单选题)1: （ ）是科层制理论的代表人物 A: 贝塔朗菲 B: 卢斯山 C: 韦伯 D: 泰勒 ...

(判断题)39: 教师的教育者与受雇者角色之间的矛盾是最经常的角色冲突。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)33: 非教学人员对教学、行政、科研方面的干预，随着其年限的延长、数量的增加呈现上升趋势。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 人文研究范式包括（） A: 批判方法论 B: 现象学方法论 C: 通用方法论 D: 理解方法论 ...

(多选题)21: 中国要实现赶超发展，对教育的要求尤其表现在以下几个方面（ ） A: 教育观念的巨大转变 B: 区域教育的发展应与区域发展相辅相成 C: 教育的多元化发展 D: 教育系统需要应对三种压力 ...

(单选题)9: （ ）论述的“师者，所以传道、授业、解惑”，说明了了教师作为一种社会职业的基本定位与规范 A: 《学记》 B: 《论语》 C: 《师说》 D: 《弟子职》 ...

(判断题)41: 社会局部渐变主要导致教育制度中部分内容的细微调整，包括教育观念、教育规范系统、教育设施以及学校组织系统的变革（ ） A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)35: 1949年布鲁克弗发表《教育社会学的定义问题》，是现代教育社会学正式确立的标志。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: 课题的选择主要从（ ）方面进行考虑， 即根据课题的价值、研究的可行性、研究者自身优势这三条原则来进行 A: 意义 B: 条件 C: 类型 D: 途径 ...

(多选题)23: 教育社会学的萌芽时期代表人物（） A: 涂尔干 B: 斯宾塞 C: 杜威 D: 华德 ...