3. “农村女童辍学原因的调查”、 “影响中学教师专业发展的因素调查”、 “中小学学生网络成瘾的原因调查”等。这类调查相对来说比较直接，有利于迅速发现问题，尽早解决问题，这类调查是属于调查研究中的哪一种类型？（） A. 现状调查 B. 发展变化调查 ...

17. 个案研究作为一种量化的研究策略，要以小见大，以少见多，从个别中寻求对同类现象的认识，这就要求采用各种手段和措施，对研究对象进行全面而深刻的考察和分析。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 进行教育科学研究，必须占有大量的资料。但是，任何研究都不能只停留在对经验事实和间接材料的搜集和积累层面上，而必须运用科学方法，对资料和数据进行整理和分析，以达到揭示研究对象的本质与规律之目的。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 行动研究作为一种研究方法 ，最早并不产生于教育领域，但却对教育情境中的问题解决有很大的理论价值。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 一般来说，狭义的实验设计，主要包括的几部分是（ ）。 A. 对实验自变量的操作设计 B. 对实验因变量的观测设计 C. 对无关变量的控制设计 D. 对实验对象的选择和分组设计 ...

2. 如何将个案研究的资料按上述的结构组织起来，形成一份研究报告，伊恩（Yin）提出了组织研究报告的结构模式，具体包括哪些？（） A. 线性分析结构 B. 比较性的结构 C. 时间顺序结构 D. 理论构建结构 E. 悬置性结构 F. 非顺序性结构 ...

20. 教育实验的对象是发展中的个体 ，教育研究的目的是为了促进他们的发展，而不能使其产生身心上的伤害，这就限制了实验法在教育科研中的运用。 A. 错误 B. 正确 ...

14. 问卷调查有时还可以对同样一些被调查者进行跟踪调查 。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 个案研究是一种研究的策略，它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同，采用不同的方法，具体的方法有哪些？（） A. 追踪法 B. 追因法 C. 临床法 D. 作品分析法 E. 教育会诊法 ...

7. 开放型问卷在问题的设置和安排上，没有严格的结构形式，被调查者可以依据本人的意愿用自己的语言自由陈述和作答。如：“你毕业后最想从事的职业是什么？”，“你认为新一轮课程改革应该如何实施才最有效？”。此种问卷形式也被称之为（　）。 A. 结构性...