3. 访谈调查法的不足之处有（） A. 代价较高 B. 易受访谈人员的主观影响 C. 回答问题的标准性和重复性较差 D. 记录较困难及缺乏隐秘性 ...

7. 访谈调查法按照访谈的规模可分为个别访谈和（）。 A. 团体访谈 B. 集体访谈 C. 专题访谈 D. 综合性访谈话 ...

2. 在实证性研究中定义的方式是很重要的，下列选项中哪一个定义方式对于实证研究尤其是该项研究是否有价值的重要前提？ A. 抽象性定义 B. 描述性定义 C. 操作性定义 D. 工作定义 ...

15. 解释性假设是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设，这是比描述性假设高一级的形式。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 教育观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而教育实验法却能主动操纵、控制实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 在访谈的过程中需要控制的因素有（ ）。 A. 首先要作自我介绍与访谈介绍 B. 提问要清楚明确 C. 要耐心听取回答，不要给予任何评价 D. 积极维持被访者的访谈动机 ...

5. 访谈调查法按照访谈的规模可分为个别访谈和（） A. 团体访谈 B. 集体访谈 C. 专题访谈 D. 综合性访谈话 ...

20. 操纵自变量就是要使自变量真正有效地作用于被试，以期引起被试的变化。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 行动研究是在特定的“教育环境”中研究教育，即只能在图书馆 、实验室等环境中研究教育，而不是在教师工作的现实的教育情境中研究教育。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 自变量又称反应变量，也称依变量。是受因变量影响的变量，是因变量作用于被试后产生的效应，是研究者要测定的假定的结果变量。当两个变量存在某种联系，其中一个变量对另一个变量具有影响作用，我们称那个被影响的变量为自变量 。 A. 错误 B. 正确 ...