18. 在教育督导方案中，许多督导指标都与督导单位中各利益相关者的情感、态度、价值观等密切相关。对于这些督导信息的获取，教育督导人员常常借助()来实现。 A. 问卷法 B. 测试法 C. 观察法 D. 访谈法 ...

12. 美国各州决定教育行政方针，而把大部分实际管理权委托给()学区行使。 A. 联邦 B. 学区 C. 学校 D. 中介机构 ...

4. 法国总督学主要是通过有关部门()的方式招聘。 A. 面试 B. 讨论 C. 审议 D. 培训 ...

3. 美国实行的是视导型的教育督导体制。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 明朝十分重视督学官的选拔，下列要求中不属于明朝对督学官选拔要求的是() A. 要有较高的经学造诣； B. 要有较高的道德修养； C. 要有贡士出身； D. 要有刚正不阿、执法不贷的品格。 ...

10. 日本的地方教育督导人员称为()，不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。 A. 国家教育行政总督学 B. 皇家督学 C. 指导主事 D. 国家教学总督学 ...

4. 法国教育督导人员自上而下排序正确的是() A. 国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员 B. 国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员 C. 国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、...

9. 选拔委员会对可能录用者进行面试时的主要内容包括。 A. 个人的历史情况 B. 对教育督导工作的薪资要求 C. 对教育领域的兴趣和观点 D. 学科和专业知识 ...

20. 隋唐时期，封建教育制度臻于完备，隋朝在中央政府设立()，这是中国，也是世界上最早独立设置的教育行政和监督机关。 A. 太学 B. 官学 C. 国子监 D. 儒学 ...

10. 德国也是采取()制度选拔教育督导人员，其程序相对比较简单。 A. 招聘 B. 任命 C. 委派 D. 推荐 ...