3. 可用性缺陷是指个体不知道在何种条件下使用某一策略。 A. 错误 B. 正确 ...

6. （）是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。 A. 学习策略 B. 元认知策略 C. 精加工策略 D. 组织策略 ...

10. 俄国生理学家巴甫洛夫是操作性条件反射学说的创立者 。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 一般来讲，学校教育上对学生学业成就的评分标准包括相对评分和绝对评分两种 。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 认知好奇心是一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力 ，它表现为 A. 好奇 B. 探索 C. 操作 D. 掌握行为 ...

4. （ ）是指在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难的知觉特点。 A. 场独立性 B. 场依存性 C. 冲动型 D. 沉思型 ...

14. 发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生，是矫正性的，重点解决学生与环境的协调问题。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 学生在课堂中的注意特点 . A. 每课或每段的第一句话 B. 看起来与众不同的内容 C. 以多种方式呈现的内容 D. 有趣的内容 ...

2. 观察学习的过程包括四个下位过程：注意过程、 A. 模仿过程 B. 保持过程 C. 运动再现过程 D. 动机作用过程 ...