3. 人的“未特定化”是人可教育性的前提。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 德育过程的基本要素有：（ ） A. 教育者及其活动 B. 受教育者及其活动 C. 德育的内容与方法 D. 社会环境 ...

1. 学生在教育过程中的地位：（） A. 绝对客体 B. 教育的客体 C. 学习的主体 D. 主体与客体的辨证统一 ...

9. 教育的最基本途径是（） A. 实践活动 B. 教学 C. 劳动 D. 课外活动 ...

4. “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自（） A. 柏拉图 B. 苏格拉底 C. 夸美纽斯 D. 亚里士多德 ...

7. 教育的对象是人，教育的出发点也是人。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 社区教育的主要特点有（ ） A. 开放性和群众性 B. 实用性和融合性 C. 多样性和补偿性 D. 权威性和灵活性 ...

5. 现代社会教育的特点（） A. 灵活性 B. 多样性 C. 开放性 D. 群众性 ...

13. 在影响人发展的诸多因素中，决定性的条件是（ ） A. 遗传素质 B. 教育 C. 环境 D. 主观能动性 ...

7. 教育活动的出发点和归宿是（） A. 教育内容 B. 教育目的 C. 学生 D. 教师 ...