2. 结构式定量分析的基本步骤有 A. 文献抽样 B. 类目划分 C. 确定分析单元 D. 评判记录 E. 信度分析 F. 统计处理 ...

7. 我国著名的教育家和心理学家陈鹤琴对其长子的心理发展进行了长达三年的追踪研究，此研究在是属于个案研究中的（）。 A. 横向研究 B. 纵向研究 C. 多重研究 D. 团体研究 ...

2. 如果通过访谈知晓造成学生网络成瘾的主要因素是缺乏关爱和成就感，那么就可以以这两个因素为自变量来设计实验，以验证其真伪,此种实验研究属于 ( )。 A. 验证性实验 B. 假实验 C. 前实验 D. 真实验 ...

2. 教育督导的目标可以有很多，下列哪些选项包括在其中()。 A. 监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况 B. 评价一所学校的办学质量、办学效益 C. 指导一所学校提高其教育管理效率 D. 指导一所学校提高其教师工资 ...

11. 明朝前期，教育监察逐渐向专门化迈进，中央对地方教育的监察，由中央选派()和省级监察官按察使双重负责。 A. 提举学事官 B. 钦命提督学政 C. 学台大人 D. 巡按御史 ...

1. 1906年5月，晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是()。 A. 《劝学所章程》 B. 《视学官章程》 C. 《视学规程》 D. 《教育厅暂行条例》 ...

4. 教育督导体制是教育督导的组织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围()。 A. 负责对国家的教育制度进行研究和评估 B. 从宏观上监督和评估国家教育制度，其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式 C. 负责由教育部长委托的培训活动 D. 对中央及学区的...

14. 雍正四年废除提学御史和提学道的建制，一律改称“()”，简称学政，负责管理一省学政事务。 A. 学台大人 B. 钦命提督学政 C. 提学御史 D. 提督学校官 ...

6. 教育评价是1940年美国教育学家()首次提出的概念。 A. 斯塔弗尔比姆 B. 杜威 C. 泰勒 D. 桑代克 ...