17. 有效的管理是教育或激励有效进行的必要前提或保证，教育或激励是增强管理效能、提高管理效率、实现管理目标不可忽视的重要条件。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 陶冶是德育的特点之一，由人品德形成发展特性所决定。为此古人在德育中就很重视“熏清陶染”、“潜移默暗化”，当代的德育也要重视利用环境陶冶学生，确立这样的意识。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 品德评价的基本方式 有（ ）。 A. 表扬奖励 B. 批评处罚 C. 评比 D. 操行评定 ...

2. 学校教育历来都具有教化民德民风的作用（特别是品德教育更为明显）。主要表现在 A. 学校教育通过培养学生自身良好的行为造就文明的社会成员 B. 学校教育的社会性存在对社会具有一定的辐射作用或弥散性影响 C. 学校既是社会普遍关注的对象也是强大的社...

7. 作为德育的出发点和归宿，为德育活动指明发展方向的是 （ ）。 A. 德育目标 B. 德育内容 C. 德育方法 D. 德育效果 ...

2. 班集体构成了儿童与青少年成长的重要（ ），是他们社会和个性发展的重要场所。 A. 社会环境 B. 自然环境 C. 精神环境 D. 心理环境 ...

6. 执行部件EU由哪几个部分组成（） A. 4个通用寄存器 B. 4个专用寄存器 C. 标志寄存器 D. 算术逻辑部件 ...

20. 具有两个稳态的电路称为二值电路 A. 错误 B. 正确 ...

9. 编码就是把已经量化的模拟数值(它一定是量化电平的整数倍)用二进制数码、BCD码或其他码来表示 A. 错误 B. 正确 ...

3. 微型计算机的主板上所配的CPU的主频可以不与主板所设定的频率相一致 A. 错误 B. 正确 ...