4. 蔡元培“ 兼容并包 ”的办学方针主要指的是： A. 教学内容丰富 B. 自由探讨的气氛和学术交流的习惯 C. 学生来自各行各业，不受任何限制 D. 教学方法丰富多变 ...

19. 素质教育的一个最基本的特征就是公平性，强调为所有学生包括后进生提供合乎其发展需要的教育。 A. 错误 B. 正确 ...

14. “教师教育”就是在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师的职前培养、入职培训和在职研修统盘考虑，整体设计。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 新课程特别强调一种共建共享的课程文化。专家、教师、学生及其家长、社会人士都是合作共同体的一分子，应尽可能保证他们之间有合作的机会，并建立合作的机制。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 校内结构工资制有助于破除平均主义的分配方式，使教师的工资收入与个人的贡献紧密挂钩，形成有效的激励机制。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 若想整合教师的业绩评价与发展性评价，需要哪些条件? A. 向教师提供必要的信息，包括评价标准的信息，达到标准的途径，评价的反馈信息 B. 向教师提供发表意见的渠道，这样他们可以表达出自己的需求、兴趣、愿望 C. 向教师提供必要的培训，给他们接受...

3. 末位淘汰制有哪些负面影响： A. 竞争面过于狭窄 B. 实施缺乏科学性 C. 不利于新教师的成长 D. 不利于老教师开展工作 ...

3. 研究性学习的重点在于 ： A. 提高语言表达能力 B. 形成尊重事实、注重独立思考和研究的意识及态度倾向 C. 提高成绩与升学率 D. 使学生获得重大的创新成果 ...

7. 有限政府理论首先承认政府存在的必要性，同时又要对政府的功能做出限制。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 在教育评价改革中要为评价注入应有的德性因素，去找回原先评价中失落的“人”。 A. 错误 B. 正确 ...