[免费作业] 娱乐论，经典的游戏理论，“娱乐论”亦称“娱乐-放松说”，其代 日期：2022-10-15 17:32:28 点击：84 好评：0
6. 娱乐论，经典的游戏理论，“娱乐论”亦称“娱乐-放松说”，其代表人物是德国的哲学家、心理学家拉扎鲁斯(M.Lazarus)和帕特里克（Patrick）。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 引起游戏的欲望分别是： 日期：2022-10-15 17:31:13 点击：196 好评：0
5. 引起游戏的欲望分别是： A. 求解放的欲望 B. 周围环境一致的欲望 C. 重复的欲望 D. 愉快的欲望 ...
[免费作业] （）是儿童语言迅速发展的时期，是儿童语言不断丰富化的时期。 日期：2022-10-15 17:29:58 点击：74 好评：0
2. （）是儿童语言迅速发展的时期，是儿童语言不断丰富化的时期。 A. 幼儿期 B. 青春期 C. 少儿期 D. 青年期 ...
[免费作业] 变化时间间隔强化是指学习者达到一个可以预知的、固定的反应次数 日期：2022-10-15 17:28:41 点击：166 好评：0
25. 变化时间间隔强化是指学习者达到一个可以预知的、固定的反应次数后，即可得到强化。比如，每做完10道练习题就可得到10分钟的自由活动时间。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 根据动机活动的指向，将动机分为内部动机和外部动机。 日期：2022-10-15 17:27:24 点击：166 好评：0
19. 根据动机活动的指向，将动机分为内部动机和外部动机。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 有规则游戏常常是教育过程中的教育游戏。 日期：2022-10-15 17:26:08 点击：54 好评：0
13. 有规则游戏常常是教育过程中的教育游戏。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 顿悟说代表人物有德国的维特海默，考夫卡和苛勒。苛勒于1917年根 日期：2022-10-15 17:25:05 点击：135 好评：0
8. 顿悟说代表人物有德国的维特海默，考夫卡和苛勒。苛勒于1917年根据自己以黑猩猩为实验对象所进行的长达7年的研究，认为问题解决要求看出问题情境中的各种关系，而对这种关系的理解是突然产生的、“顿悟”的过程。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 道德是调节人与人、人与集体、人与社会关系的准则。 日期：2022-10-15 17:23:50 点击：133 好评：0
3. 道德是调节人与人、人与集体、人与社会关系的准则。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 学习材料成对呈现。在回忆时，提供每对项目中的一项，被试要回忆 日期：2022-10-15 17:22:31 点击：139 好评：0
3. 学习材料成对呈现。在回忆时，提供每对项目中的一项，被试要回忆出与之配对呈现的另一项叫 A. 系列学习 B. 序列学习 C. 配对联想学习 D. 联想学习 ...
[免费作业] 变化时间间隔强化是指学习者在一个可以预知的固定时间间隔内受到 日期：2022-10-15 17:20:35 点击：175 好评：0
8. 变化时间间隔强化是指学习者在一个可以预知的固定时间间隔内受到强化。比如，学习者的期末考试就是固定时间间隔强化。 A. 错误 B. 正确 ...
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