10. 人本主义心理学的主要代表人物是 A. 马斯洛 B. 罗杰斯 C. 弗洛伊德 D. 埃里克森 E. 华生 ...

4. 下列各项中，属于幼儿园课程性质的是（ ）。 A. 基础性 B. 非义务教育性 C. 适宜发展性 D. 系统性 E. 基础素质教育课程 ...

8. 《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是 A. 单一化形式 B. 多样化形式 C. 金字塔型 D. 马利兰型 ...

3. 、扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡和爱祖国的情感，这个教育要求属于（ ）。 A. 健康领域 B. 社会领域 C. 语言领域 D. 艺术领域 ...

13. 精神分析理论是埃里克森首创的一个心理学流派。他将人的心理分为意识 、 前意识和潜意识三个区域，并在此基础上提出了人格结构说。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 幼儿园课程要适合学前儿童发展的普遍性，充分考虑学前儿童全体发展的共同性，要将幼儿园的课程整齐划一。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 蒙台梭利认为儿童动作敏感期2-4 岁( ) A. 错误 B. 正确 ...

12. 对幼儿园课程影响很大的认知心理学理论是（ ）。. A. 多元智能理论 B. 皮亚杰理论 C. 维果斯基理论 D. 精神分析理论 E. 心理动力理论 ...

7. 拉瓦特里早期儿童课程具体目标促进儿童（ ）发展 A. 分类 B. 数 C. 空间 D. 测量 E. 排序 ...

2. 语言领域课程的内容 是（ ）。 A. 培养幼儿正确地学说普通话。 B. 丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义并能正确运用词汇。 C. 培养幼儿学会倾听别人的说话，能用语言表达自己的想法，能用语言与别人交流。 D. 初步了解世界上的人种及特征，居住的地区...