6. 下列哪些属于幼儿园课程长远 目标（ ） A. 月计划 B. 主题活动的目标 C. 幼儿园教育目标 D. 小班学期目标 ...

1. 强调幼儿 、 教师与教育情境交互作用的是（ ） A. 近期目标 B. 生成性目标 C. 行为目标 D. 表现性目标 ...

5. 教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 讲述活动的结构包括的步骤是（）。 A. 感知理解讲述对象感知理解讲述对象 B. 运用已有经验自由讲述 C. 学习新的讲述经验 D. 集中倾听 E. 巩固与再实践 ...

1. 讲述活动的目标包括（）。 A. 感知理解方面的目标 B. 表述方面的目标 C. 书写方面的目标 D. 倾听方面的目标 E. 情感方面的目标 ...

1. 开始表现出对语言的理解是在婴儿（）。 A. 2、3个月 B. 4、5个月 C. 6、7个月 D. 8、9个月 ...

15. 儿童的问题语言是简短和零碎的。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 文学教育对于儿童身心发展的促进作用是全方位的。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 语言游戏没有明确的语言教育目标，而是由游戏的要求。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 学前班 ...