14. 实行校内结构工资，主要是将教职工的工资与其完成的工作数量、质量以及工作实绩挂钩。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 重建新的课程结构指的是处理好分科与综合、持续与均衡、选修和必修的关系，改革目前课程结构过分强调学科独立、纵向持续、门类过多和缺乏整合的现状，体现课程结构的综合性、均衡性与选择性。 A. 错误 B. 正确 ...

14. 办学模式的形成和来源主要有哪两种方式 ？ A. 引进西方办学模式 B. 对学校经验的模式化总结 C. 在理论的指导下设计实验某种模式，然后进行总结 D. 继承历史上的办学传统 ...

7. 研究性学习在新课程改革中的独特的价值体 现在： A. 使学生养成合作与共享的个性品质 B. 丰富学生的体验 C. 使学生建立合理的知识结构 D. 保持学生独立的持续探究的兴趣 ...

2. 综合中学可选择哪些办学模式 ？ A. 交叉融合式 B. “3＋1”或“3＋2”式 C. 分流式 D. 一校两制式 ...

2. 后现代课程观所确定的课程与教学的关系是？ A. 二者相互独立 B. 教学包含课程 C. 课程包含教学 D. 交叉与融合 ...

17. 多元智力理论认为，每个人都是多种能力组合的个体，只不过每种智力在个人智力总和中所占的比重不同而已。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 在教师评价上，应强调管理与奖惩，以激励教师工作的积极性。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 课程结构的选择性正是充分考虑到我国幅员辽阔、民族和人口众多、地区间经济与文化发展极不平衡的实际情况，改变过去大而统的课程模式。 A. 错误 B. 正确 ...