[国开形考作业] 3-4岁为语音发展的飞跃期。（ ） 日期：2022-10-15 18:33:30 点击：156 好评：0
9. 3-4岁为语音发展的飞跃期。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 儿童心理发展的关键期，是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技 日期：2022-10-15 18:32:10 点击：65 好评：0
4. 儿童心理发展的关键期，是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。() A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 幼儿后期的心理特点() 日期：2022-10-15 18:30:54 点击：163 好评：0
8. 幼儿后期的心理特点() A. 好奇心强烈 B. 抽象思维开始萌芽 C. 个性初具雏形 D. 不断发展的社会性 ...
[国开形考作业] 幼儿言语表达的发展（） 日期：2022-10-15 18:29:39 点击：93 好评：0
3. 幼儿言语表达的发展（） A. 从对话言语逐渐过渡到独白言语 B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语 C. 从情景性言语过渡到连贯性言语 D. 从连贯性言语过渡到情景性言语 ...
[国开形考作业] 幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是（ ） 日期：2022-10-15 18:28:23 点击：129 好评：0
8. 幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是（ ） A. 合作行为 B. 利他行为 C. 分享行为 D. 谦让行为 ...
[国开形考作业] 根据加德纳的多元智能理论，能够计算、量化、思考命题和假设，并 日期：2022-10-15 18:27:08 点击：78 好评：0
3. 根据加德纳的多元智能理论，能够计算、量化、思考命题和假设，并进行复杂数学运算的能力是（ ） A. 语言智能 B. 人际关系智能 C. 音乐智能 D. 数理逻辑智能 ...
[国开形考作业] 幼儿早期的语言功能有表达情感、意动（语言和动作结合表示意愿） 日期：2022-10-15 18:25:50 点击：98 好评：0
8. 幼儿早期的语言功能有表达情感、意动（语言和动作结合表示意愿）和指物三个方面。最初这三个方面是分化的，以后才逐渐紧密结合起来。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 6岁左右，幼儿才能在比较两个物体时同时注意形状和颜色两种属性 日期：2022-10-15 18:24:35 点击：107 好评：0
3. 6岁左右，幼儿才能在比较两个物体时同时注意形状和颜色两种属性。（ ） A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 教师或父母在与幼儿建行言语交往时应做到（ ） 日期：2022-10-15 18:23:20 点击：50 好评：0
8. 教师或父母在与幼儿建行言语交往时应做到（ ） A. 及早对孩子说话 B. 善于倾听幼儿的谈话 C. 积极呼应幼儿的言语 D. 在幼儿讲话过程中如果发生了错误，要立即给予严肃的纠正 ...
[国开形考作业] 在幼儿中期，幼儿特别活泼好动的原因（） 日期：2022-10-15 18:22:03 点击：146 好评：0
2. 在幼儿中期，幼儿特别活泼好动的原因（） A. 入园一段时间，熟悉环境 B. 这一时期，幼儿精力尤其充沛 C. 有了与同伴交往的经验和技能 D. 神经系统进一步成熟 ...
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