(判断题)45: 前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生物学理论基本一致。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)39: 研究发现，游戏性质与幼儿创造力有密切关系，集中性游戏更有利于幼儿创造力的形成和发展。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 活动游戏理论的基本思想是（ ）。 A: 游戏是一种社会反映性活动 B: 游戏是一种有目的、有计划的活动 C: 游戏是学前儿童的主导活动 D: 游戏是一种需要成人指导的活动。 ...

(多选题)21: 儿童玩具管理的内容包括____。 A: 合理利用经费，定期添设玩具 B: 所有玩具向儿童开放，并便于儿童取放 C: 建立玩具的使用常规 D: 建立定期检修和清洗玩具的制度。 ...

(单选题)15: 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。 A: 角色游戏 B: 结构游戏 C: 表演游戏 D: 有规则游戏。 ...

(单选题)3: 成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是____。 A: 角色游戏 B: 结构游戏 C: 表演游戏 D: 有规则游戏。 ...

(判断题)47: 有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实 生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 以玩具的外部形状及其用途，可将玩具分为金属玩具和非金属玩具。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)35: 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)29: “社会文化说”的倡导者是____。 A: 弗洛伊德 B: 维果斯基 C: 斯宾塞 D: 艾里康宁。 ...