9. 观念冲突导入是______ A. 教师向学生呈现相互矛盾的观点，使学生产生激烈的思维冲突，萌发探索事物的强烈愿望的一种导入方法 B. 以学生的生活、经验为切入点，激活与教学内容相关的生活经历，引导学生进行学习的一种导入方法 C. 创设带有悬念性的问题...

4. 下列有关说明性语言的说 法中不正确的是：_____ A. 说明性语言是指教师在教学中向学生说明事物、解释道理的语言 B. 它要对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能或事物的概念、特点、来源、关系、演变等做清晰准确、通俗易懂的解说剖析，以帮助学生...

9. 在特别行政区内实行的制度，按照具体情况由（ ）。 A. 中英香港问题谈判小组决定 B. 全国人民代表大会以法律规定 C. 全国人大常委会依法决定 D. 全国人大与香港立法会协商决定 ...

2. 下列选项中作为基本权利最经常、最一般的主体是（ ） A. 国家 B. 公民 C. 人民 D. 社会组织 ...

10. 我国宪法规定，有权提议修改宪法的有（ ） A. 全国人大常委会 B. 全国人大各专门委员会 C. 1/5以上的全国人大代表 D. 国家主席 ...

5. 在我国，国家和政府在宪政建设中的主导作用表现为以下哪些方面：( )。 A. 宪政观念的启蒙 B. 总体设计作用 C. 实施保障作用 D. 指引评价作用 ...

7. 下列哪些选项是宪政秩序区别于以前各种社会秩序的根本特征：( )。 A. 法律至上观念的确立 B. 国家权力结构有了科学安排 C. 宪法成为具有稳定性、连续性和权威性的社会基本行为准则 D. 宪法确定了人民对于政府、公民的自由和民主权利对于国家权力的优...

2. 公民是具有一个国家国籍的（ ） A. 自然人 B. 法人 C. 法人或自然人 D. 法人和自然人 ...

10. 共产党对各民主党派的领导，主要是对（ ）的领导。 A. 政治原则 B. 政治方向 C. 重大方针政策 D. 具体行政事务 ...

5. 总体而言，宪政建设必须具备以下哪些条件：( )。 A. 限制权力经济，发展权利经济 B. 建立合理的“权利——权力”结构，加强民主政治建设 C. 剔除传统法文化的糟粕，吸收外来法文化的精华 D. 制定科学完备的宪法，健全法律体系 ...