9. 下列可以改善组织人际环境的是（ ） A. 轻松的工作环境 B. 民主的工作环境 C. 增强团体凝聚力 D. 适当开展团体竞争 ...

1. 发散思维的一般方法有（ ） A. 形态发散法 B. 功能发散法 C. 结构发散法 D. 材料发散法 ...

8. 阿德勒、荣格关于创造的观点与弗洛伊德始终一致。（ ） A. 错误 B. 正确 ...

2. 开展创造教育的关键，主要是教师必须是创造型的，他既能发现和发挥自身的创造性，又有发现和开发学生的创造性，培养学生的创造性思维和能力。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 性本能冲动的（）是文学、艺术创作等创造活动的动因 A. 否认 B. 升华 C. 投射 D. 压抑 ...

17. 如果被试不愿参加实验，要尽可能劝说其改变想法，来保证实验的进行。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 吉尔福特及其同事霍夫纳尔将创造力特征归纳为五点：敏感性、流畅性、灵活性、独创性以及再定义性 A. 错误 B. 正确 ...

3. 与缺点列举法相对应的创造技法是映照法 A. 错误 B. 正确 ...

9. （ ）的心理优势主要表现在两个方面：一是具有强烈的内在动机。二是具有自信和不自满的人格特征 A. 普通人 B. 艺术家 C. 高创造性儿童 D. 一般科技人员 ...

4. 创新思维：（ ） A. 等同于逻辑思维 B. 能产生新颖性思维结果的思维 C. 就是幻想思维 D. 就是灵感思维 ...