5. 语文教 学 方 法 选择的依据是：（ ）。 A. 教学规律和原则 B. 教学目标与任务 C. 教学内容 D. 教学的组织形式与条件 E. 教师素质 F. 学生特点 ...

9. 学生学习过程中最佳的注意方式是. A. 无义注意 B. 有意注意 C. 有义注意 D. 无意注意 ...

2. （ ）是 一 种 阅 读 方法，是进行阅读训练的第一基本技能。 A. 理解 B. 鉴赏 C. 朗读 D. 分析 ...

17. 语文课训 练口语交际能力主要可以从四个方面着手：（ ）。 A. 朗读课文 B. 课前演讲 C. 课堂发言 D. 课堂讨论 E. 辩论 ...

7. 作 文技能训练包括：（ ）。 A. 审题能力的训练 B. 立意技能的训练 C. 选材技能的训练 D. 谋篇技能的训练 E. 成文技能的训练 F. 照应技能的训练 G. 修改技能的训练 ...

1. （ ）有“ 民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。 A. 孔子 B. 孟子 C. 老子 D. 墨子 ...

4. 建构主义学习理论把学习看成是学习者通过新旧经验间双向的相互 作用建构自己的经验体系的过程。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 注意具有（ ）两个基本特点。 A. 相互性 B. 指向性 C. 集中性 D. 独立性 ...

5. （ ） 是个体力求认识、探究某种事物的心理倾向。 A. 动机 B. 兴趣 C. 激情 D. 感知 ...

5. （ ）是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的 评价。 A. 初始性评价 B. 终结性评价 C. 形成性评价 D. 发展性评价 ...