7: 教育测量是一个纯客观的过程 ，强调数量化，尽可能避免或排除主观判断的因素。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 学前教育评价的功能主 要 有 ( ) A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 激励功能 D: 交流功能 ...

18: 教育理论的概括与形成 ，直接源自实践。 A: 错误 B: 正确 ...

12: 一般说来，变量的关系有三种，即相关关系，因果关系和预测关系。 A: 错误 B: 正确 ...

3: 样本是指遵循一定的规则， 从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

6: 如何建立宽松的命题环境()。 A: 让学生写放胆文 B: 建立宽松的课堂作文环境 C: 建立宽松的校园文化环境 D: 建立宽松的社会文化环境 E: 建立宽松的作文考试环境 ...

6: ﹙ ﹚是指选题必须以事实为依据，所选择的课题不能违背已经经过实践检验的科学原理。 A: 迫切性原则 B: 创造性原则 C: 科学性原则 D: 系统性原则 ...

18: 问题研究的可行性包含客观条件、主观条件、时机问题三个方面的条件。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 文献的记录就是把文献阅读中有价值的资料保留下来，为进一步的研究分析做好准备。 A: 错误 B: 正确 ...

9: 关于抽样时代表性误差论述不准确的是﹙ ﹚ A: 被研究对象越均匀，误差越小 B: 抽样数目越少，误差越小 C: 重复抽样误差比重复抽样误差小 D: 机械抽样误差比随机抽样误差小 ...