12. 课堂物理环境的创设原则主要有互补性原则、教育性原则、量力性原则、动态性原则、安全性原则和留白性原则 。 A. 错误 B. 正确 ...
3. 课堂心理环境主要组成部分是课堂教学环境. A. 错误 B. 正确 ...
2: ( )文件的颁布,以分科形式存在的小学语文课程已初见端倪。 A: 《奏定学堂章程》 B: 《钦定学堂章程》 C: 《奏定女子小学堂章程》 D: 《小学校教则及课程表》 ...
5: 欣赏法是教师依据教学目的的具体要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。 A: 错误 B: 正确 ...
18. 识字教学的要求中,对1-2年级来说, 在“质”的方面,提出“能借助汉语拼音认读汉字”,“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”,“能用音序和部首检字法查字典”。 A. 错误 B. 正确 ...
1. 新课程倡导的三种新的学习方式是( ) A. 自主学习 B. 合作学习 C. 记忆学习 D. 探究学习 ...
4. 语文综合 性学习的意义是( ) A. 将语文学习延伸到社会生活的各个领域 B. 利于培养学生发现问题和解决问题的能力 C. 利于培养学生的合作意识 D. 利于培养学生的社会责任感 ...
13. 语文学习方法的指导模式主要包括讲授模式、渗透模式和实践模式。 A. 错误 B. 正确 ...
4. 为了规 范普通话的语音,国务院于( )颁布了《汉语拼音方案》。 A. 1949年 B. 1939年 C. 1958年 D. 1978年 ...
14: 斯霞老师进行的分散识字法遵循灵活多样的方法和“字不离词,词不离句”的原则,并且取得了理想的效果。 A: 错误 B: 正确 ...