8: 教育经验总结的一项重要工作就是搜集、整理有关的资料。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 追因法的第一步工作就是确定结果，为进一步的探因打下基础。 A: 错误 B: 正确 ...

3: 研究报告的撰写需要围绕着﹙ ）而展开。 A: 文献资料 B: 问题 C: 研究者观念 D: 研究者的个性 ...

15: 教育调查研究是一种直接的观察 A: 错误 B: 正确 ...

4: 追因法，就是追寻和探究现象背后的原因的方法。它是个案研究中经常使用的，与实验法因果顺序相反的一种研究方法。 A: 错误 B: 正确 ...

4: 学生自批的缺点包括()。 A: 不能及时界定本次作文的评改重点，使作文自改带有随意性 B: 不能及时制订有效的组织措施，使作文自改陷入无组织性 C: 对批改中有争议的问题不能及时解决，使作文自改缺乏公正性 D: 善后工作完成不力，使作文自改缺少实际效...

2: ﹙ ）是教育研究的逻辑起点。 A: 教育经验 B: 教育实践 C: 教育认识 D: 教育革新 ...

14: 凡用来提炼、表现主题的事物和观念都可称之为文章写作的材料。 A: 错误 B: 正确 ...

10: 根据观察的目的性、系统性的不同，我们可以把观察分为（）和（）。 A: 跟踪观察 B: 科学观察 C: 日常观察 D: 抽样观察 ...

6: 影响行动研究的因素包括﹙ ﹚ A: 教师的积极性与素质 B: 专家的指导与丰富的研究资料 C: 各部门的合作与支持 D: 被研究者的个性特点 ...