2: 中国文学具有极大的丰富性和多 层 次 性。 A: 错误 B: 正确 ...

22: 文体是处于体裁和语体之间的一个中间层次。 A: 错误 B: 正确 ...

2: 在解读电脑文本时，教师不再具有传统的权威性。 A: 错误 B: 正确 ...

3: 下列那个不是常见的过度形式（） A: 关联词语 B: 文言句式 C: 过度句 D: 过度段 ...

2: 温故知新法的操作中要求适当提高复习难度，是指把原来讲的基础理论再讲的深一些，将原理表达的内容再增加一些 A: 错误 B: 正确 ...

14: 教材是教学的根据和基础，设计教学必须要介绍教材的版本，说明本节教学内容在本课中的地位和作用，以及教学任务进行分析 A: 错误 B: 正确 ...

4: 外化是实现思想政治学科教学过程中的第二次飞跃，这次飞跃解决的是知与行的矛盾 A: 错误 B: 正确 ...

2: 陶行知“教学做合一”模式的教学策略包括（） A: 以情育情 B: 因材施教 C: 在“做”中学 D: 在教学实践中培养学生的创造力 ...

9: 教学模式的结构包括（） A: 教学思想理论 B: 教学目标 C: 教学操作程序 D: 教学策略 ...

5: 劳动教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。（ ） A: 错误 B: 正确 ...