4.文学理论的研究对象不仅指文学作品，还包括创作它的作家、阅读它的读者以及作家读者生活于其中并成为文学作品所反映、所表现的大千世界。 A. 错误 B. 正确 ...

1.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”可以从哪几个方面来理解（ ） A. 文学形象的间接性 B. 一个成功的文学形象可以有多种理解 C. 每个读者都认识一个哈姆雷特 D. 文学语言是含蓄的 E. 不同的读者可以对同一个文本有不同的解...

18.（ ）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障 A. 社会教育 B. 家庭教育 C. 终身教育 D. 学校教育 ...

12.一个国家教育投资的多少最终取决于（ ） A. 文化传统 B. 受教育者的需求 C. 经济发展水平 D. 教育的规模 ...

6.（ ）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体 A. 科学知识 B. 科学方法 C. 科学教育 D. 科学精神 ...

20.（ ）被誉为“教育评价之父” A. 博比特 B. 查特斯 C. 施瓦布 D. 泰勒 ...

14.在考核教师的教育教学工作实绩时，若过分看重学生的分数，就会违背教师考评坚持（ ）的要求 A. 多主体性 B. 客观性 C. 赏罚分明 D. 整体性 ...

8.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度较高，我们就可以说，该测验的（ ）较高 A. 信度 B. 难度 C. 区分度 D. 效度 ...

2.（ ）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队 A. 标准参照测验 B. 常模参照测验 C. 标准化成绩测验 D. 客观测验 ...

16.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（ ） A. 杜威 B. 洛克 C. 凯洛夫 D. 赫尔巴特 ...