5.语言教学的目的不包括( )。 A. 传授知识 B. 培养语言能力 C. 发展智力 D. 研究语言规律 ...
19.赵金铭设计的学科体系有三个层次。 A. 错误 B. 正确 ...
13.集中、强化是对外汉语教学的特点。 A. 错误 B. 正确 ...
7.对外汉语教育学科翻译成“Pedagogy for Teaching of Chinese as a Foreign Language” A. 错误 B. 正确 ...
1.学科体系指的是学科的结构系统,要体现学科的内容与性质特征,其核心部分是学科的理论体系。 A. 错误 B. 正确 ...
9.对外汉语教学的开创期是1950年到1978年。 A. 错误 B. 正确 ...
3.70年代初,在从事中文教学的教师中选拔人才脱产进修外语作为出国储备师资。 A. 错误 B. 正确 ...
3.( ),对外汉语教学事业得到空前发展。 A. 1950年 B. 1978年 C. 1966年 D. 1980年 ...
22.The inquiry was ___ of her work. A. criticize B. critic C. critical D. criterion ...
10.I suddenly realized that he was trying to ___ quarrelling with me. A. consider B. enjoy C. avoid D. prevent ...