(多选题)22: 体育教学内容的选编原则有（ ）。 A: 教育性原则 B: 符合学生生理特征原则 C: 适合学生心理特征的原则 D: 绩效原则 ...

(多选题)16: 淘汰法包括（）。 A: 单淘汰 B: 双淘汰 C: 多淘汰 D: 排出法 ...

(多选题)10: 现代体育教学方法的发展趋势有（）。 A: 强调教与学并重 B: 重视学生体力、智力与创造力的培养 C: 注重体育教学方法的综合运用 D: 传统教学方法仍占有主要地位 ...

(多选题)4: 体育教学原则主要有（）。 A: 自觉积极性原则 B: 直观与思维相结合的原则 C: 身体全面发展原则 D: 可接受性原则 ...

(多选题)48: 体育课程编制的过程包括（）。 A: 体育课程规划阶段 B: 体育课程实施阶段 C: 体育课程评价阶段 D: 体育课程教学阶段 ...

(多选题)42: 自然体育思想的基本观点主要有（）。 A: 强调体育目的在于教育人 B: 强调生活化 C: 推崇自然活动，否定非自然活动 D: 重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想 ...

(多选题)36: 学校体育对学生心理发展的作用有（）。 A: 促进智力与能力的发展 B: 调节情绪，缓解心理压力 C: 有助于情感的发展 D: 锻炼意志，增强进取心 ...

(多选题)30: 体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（）。 A: 模仿练习法 B: 适应练习法 C: 强化练习法 D: 阅读法 ...

(多选题)24: 体育课程内容选择的程序主要有（）。 A: 区分不同学生的身体素质 B: 课程内容评估 C: 对备选内容分析 D: 将不同年龄学生的体育基础、身体发展、 心理特点等，与“备选”的代表性的项目和手段结合起来进行比较分析 ...

(多选题)18: 体育课程的特点主要有（ ）。 A: 运动认知性课程 B: 生活教育课程 C: 情意类课程 D: 综合性课程 ...