4. 泰国的专业化旅游商品产业链和一村一品模式,属于（ ）管理方式 A. 环境亲情化 B. 价格平民化 C. 服务人性化 D. 开发主体化 ...

4. 自我评估的优点是（） A. 不受时间和场合的限制 B. 易受时间和场合的限制 C. 可以随时随地经常性的开展 D. 耗资较少 E. 耗资较大 ...

13. 在掌握评估标准时，影响形成"先严后宽"或"先宽后严"现象的是( )。 A. 先人为主心理 B. 附和权威心理 C. 顺序效应心理 D. 晕轮心理 ...

9. 基于评估对象，高等教育评估分为（ ） A. 普通高等学校本科教学工作水平评估 B. 高职高专院校人才培养工作水平评估 C. 普通高等学校独立学院教育质量评估 D. 研究生教育质量评估 E. 私立院校人才培养工作水平评估 ...

4. 高等教育评估的主要功能有（ ） A. 导向功能 B. 诊断功能 C. 监督功能 D. 激励功能 E. 服务功能 ...

9. 从众多的评估对象中，按照评估标准评出规定数量的评估对象的评估，如示范校评估、先进教育工作者评估等是( )。 A. 选拔评估 B. 格评估 C. 复核评估 D. 全面评估 ...

9. 建立教育督导制度是实现依法治教的需要。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 1963年，比贝把评价定义为“系统地收集信息和解释证据的过程，在此基础上作出价值判断，目的在于行动”。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 定性评估的方法有（） A. 等级法 B. 评定法 C. 统计分析法 D. 模糊教学方法 E. 写评语 ...

2. 教育评估机构一般所设的工作职能部门是（） A. 综合协调部门 B. 决策指挥部门 C. 监督反馈部门 D. 执行操作部门 E. 指导帮助部门 ...