36: 难度是指试 题对被试者水平差异的区分能力。 A: 错误 B: 正确 ...

27: 语文课训 练 口语交际能力主要可以从四个方面着手：（ ）。 A: 朗读课文 B: 课前演讲 C: 课堂发言 D: 课堂讨论 E: 辩论 ...

19: 说明文教学主要从以下几方面入手：（ ）。 A: 说明的对象 B: 说明理由 C: 说明的方法 D: 说明文的语言 E: 说明的顺序 ...

14: 听 话能力的 构成有：（ ）。 A: 语音辨识的能力 B: 记忆整合的能力 C: 组织内部语言的能力 D: 理解语义的能力 E: 评判话语的能力 ...

37: 综合性学习最能体现先进 的语文课程理念。 A: 错误 B: 正确 ...

29: 文章创新可体现在：（ ）。 A: 观点新 B: 材料新 C: 形式新 D: 写法新 ...

24: 非智力因素主要包括（ ）等。 A: 动机 B: 兴趣 C: 注意 D: 情感 E: 意志 F: 气质和性格 ...

18: 注意具有（ ） 两个基本特点。 A: 相互性 B: 指向性 C: 集中性 D: 独立性 ...

13: 在《论 语》中，孔子倡导的教学方法有（ ）等。 A: 启发诱导 B: 因材施教 C: 循循善诱 D: 以身作则 E: 诲人不倦 F: 自主探究 ...

8: （ ）大力提倡新文学，并积极主张变法。他在《变法通义》中所论述的学校、科举、师范、文字等内容都与语文教育有着密切的关 系。 A: 康有为 B: 梁启超 C: 谭嗣同 D: 陶行知 ...