10: 真正的阅读是从（ ）开始的，它是阅读的核心。 A: 感知 B: 认读 C: 分析 D: 理解 ...

4: 在（ ）语文教育从内容到形式都发生了某种程度的转变，逐渐从“经学”、“史学”、“伦理学”等转到了“中国 文学 ”的轨道上来。 A: 当代 B: 近代 C: 现代 D: 古代 ...

39: 备课 是研究型教师和经验型教师的区别。 A: 错误 B: 正确 ...

30: 改写指导课 的改写方式包括：（ ）。 A: 改命意 B: 改人称 C: 改文体 D: 改语言 E: 改结构 ...

25: 课外活动是口 语 交 际训练的广阔天空：如（ ）等。 A: 独白 B: 积累 C: 对话 D: 表演 E: 采访 ...

21: 阅读能力包括（ ）。 A: 默读速读能力 B: 理解能力 C: 认读能力 D: 鉴赏能力 E: 表达能力 F: 朗读能力 ...

17: 综 合 性学 习具有如下特点（ ）。 A: 综合性 B: 实践性 C: 自主性 D: 合作性 E: 独立性 ...

12: 说明的 方 法：（ ）等 A: 举例法 B: 分类法 C: 比较法 D: 列数字法 E: 下定义法 F: 引用法 ...

7: （ ）是由一个事物想到另一个或几个事物的心智 活动。 A: 想象 B: 推想 C: 联想 D: 意象 ...

1: （ ）是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的 评价。 A: 初始性评价 B: 终结性评价 C: 形成性评价 D: 发展性评价 ...