5. 注意具有（ ） 两个基本特点 。 A. 相互性 B. 指向性 C. 集中性 D. 独立性 ...

1. “儿童中 心论”是美国教育家（ ）为代表的一种教学主张。 A. 斯金纳 B. 布鲁纳 C. 杜威 D. 泰勒 ...

6. 语文新 课程不倡导学生的互评和自评。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 语文教师板书技能构成： A. 直观形象 B. 书写绘画 C. 结构布局 D. 过渡和衔接 E. 时间分配 ...

11. 谋篇技能 包 括 （ ）。 A. 开头和结尾 B. 安排材料 C. 安排层次 D. 过渡和照应 ...

4. 语文教学 方 法 使 用的原则包括（ ）。 A. 多样性原则 B. 综合性原则 C. 发散性原则 D. 灵活性原则 E. 创造性原则 ...

7. 综合性学 习最能体现先进的语文课程理念。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 归谬式提问是教师在提出某个命题后要求学生对其正误进行判断、辨识的提 问。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 学生作文语言训 练包括以下几方面：（ ） A. 准确 B. 简明 C. 得体 D. 生动 E. 快捷 ...

2. 语 文 教 学 评 价 的功能包括（ ）。 A. 导向功能 B. 诊断功能 C. 预测功能 D. 强化功能 E. 激励功能 F. 交流功能 ...