11: 语文教师组织技能构成 ： A: 引导 B: 管理 C: 知识讲解 D: 创设情境 ...

6: 十分重视“诗书教化”的教育家是 A: 朱熹 B: 孟子 C: 孔子 D: 墨子 ...

40: 语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 观察具有（ ） 三个特点。 A: 主动性 B: 研究性 C: 理解性 D: 系统性 ...

22: 常 见 的论证方法有（ ）等等。 A: 例证法 B: 分类法 C: 反证法 D: 引证法 E: 喻证法 F: 对比法 ...

18: 语文教师语言技能构成因素：（ ）. A: 气息控制 B: 语音辨识 C: 音量把握 D: 语调变化 E: 语速调整 F: 词汇积累 ...

13: （ ）并称为语文教学的 三要素。 A: 语文教材 B: 课程标准 C: 教师 D: 学生 ...

8: （ ）是智力因素的核心。 A: 记忆力 B: 思维力 C: 想象力 D: 注意力 ...

2: （ ）是一种从书面言语中获得意义的心理过程。 A: 阅读 B: 理解 C: 鉴赏 D: 分析 ...

37: 广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程 ，能动地实施课程。 A: 错误 B: 正确 ...