29: 具体的朗读 方 法 主要有（ ）几种。 A: 教师范读 B: 学生对读 C: 学生个人朗读 D: 学生齐生朗读 E: 学生分角色朗读 ...

23: 计算机多 媒 体 教学具有（ ）等特点。 A: 形象性 B: 多样性 C: 新颖性 D: 趣味性 E: 主动性 F: 直观性 G: 丰富性 ...

19: 谋篇技能包 括（ ）。 A: 开头和结尾 B: 安排材料 C: 安排层次 D: 过渡和照应 ...

15: 教 学 方 法主要包括（ ）几类。 A: 技术性教学方法 B: 原则性教学方法 C: 原理性教学方法 D: 操作性教学方法 ...

11: 语文教师组织技能构成 ： A: 引导 B: 管理 C: 知识讲解 D: 创设情境 ...

6: 十分重视“诗书教化”的教育家是 A: 朱熹 B: 孟子 C: 孔子 D: 墨子 ...

40: 语就是口头语言，文就是书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。 A: 错误 B: 正确 ...

26: 观察具有（ ） 三个特点。 A: 主动性 B: 研究性 C: 理解性 D: 系统性 ...

22: 常 见 的论证方法有（ ）等等。 A: 例证法 B: 分类法 C: 反证法 D: 引证法 E: 喻证法 F: 对比法 ...

18: 语文教师语言技能构成因素：（ ）. A: 气息控制 B: 语音辨识 C: 音量把握 D: 语调变化 E: 语速调整 F: 词汇积累 ...