8. 语文教师讲解技 能类型： A. 词语讲解 B. 句段讲解 C. 篇章讲解 D. 知识讲解 E. 作文讲解 F. 能力讲解 ...

1. 说 话 的 能 力 构成有：（ ）。 A. 组织内部语言的能力 B. 快速语言编码的能力 C. 运用语音、语速、语调、语体和态势语的能力 D. 评判话语的能力 ...

9. 广大语文教师要增强课程意识，要研究课程，建设课程，开发课程，能动地实施课程。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 语文学科教学论从诞生到现在已经走过了一百余年的历程 。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 确定探究主 题可以从以下途径（ ）进行。 A. 课堂扩展式 B. 生活诱发式 C. 资源开发式 D. 学科联系式 ...

14. 听 话能力的 构成有：（ ）。 A. 语音辨识的能力 B. 记忆整合的能力 C. 组织内部语言的能力 D. 理解语义的能力 E. 评判话语的能力 ...

7. 综合性学习目标强调以下几点：（ ）。 A. 强调获得亲自参与的积极体验 B. 强调提高学生的发现问题和解决问题的能力 C. 强调学会分享与合作 D. 强调培养对社会的责任心和使命感 E. 强调学科知识与相关知识的综合运用 ...

1. 语 文 教 学 方法选择的依据是：（ ）。 A. 教学规律和原则 B. 教学目标与任务 C. 教学内容 D. 教学的组织形式与条件 E. 教师素质 F. 学生特点 ...

5. （ ）是事先没有预定目 的 ，不需要意志努力的一种记忆。 A. 无意记忆 B. 随意记忆 C. 段时记忆 D. 瞬时记忆 ...

7. 评课既是评 价活动，同时也是一种研究活动。 A. 错误 B. 正确 ...