18.??（ ）是指一个测验，测量其所要测量的东西达到了多么好的程度 A. 信度 B. 难度 C. 区分度 D. 效度 ...

13.??一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（ ） A. 道德认知 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 ...

8.??一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度较高，我们就可以说，该测验的（ ）较高 A. 信度 B. 难度 C. 区分度 D. 效度 ...

3.??德育认知模式非常注重培养（ ） A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为 ...

18.??（ ）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性 A. 学科课程 B. 活动课程 C. 综合课程 D. 潜在课程 ...

13.??学生的发展存在着个别差异，这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的，因此教育教学工作要（ ） A. 抓关键期 B. 循序渐进 C. 因材施教，有的放矢 D. 根据不同年龄分阶段进行 ...

8.??“七艺”是指（ ） A. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭 B. 文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐 C. 文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭 D. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐 ...

3.??（ ）是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书，是课程标准的具体化 A. 课程目标 B. 课程标准 C. 教科书 D. 课程计划 ...

18.??下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务（ ） A. 发展身体素质 B. 培养心理素质 C. 形成社会素质 D. 提高政治觉悟 ...

13.??以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( ) A. 希腊 B. 罗马 C. 斯巴达 D. 雅典 ...