6: 语义是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。 A: 错误 B: 正确 ...

5: 元认知策略是一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 A: 错误 B: 正确 ...

16: 小学生的学习迁移的 特点包括：（ ） A: 小学生学习迁移的心向逐渐增强 B: 小学生学习迁移的广度逐渐减小 C: 小学生学习迁移的数量逐渐增加 D: 小学生学习迁移的水平逐渐提高 ...

8: 不属于小学生良好情绪的调节方法的是：（ ） A: 将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合 B: 发展小学生的高级情感 C: 创造最佳的物质环境 D: 培养小学生控制和调节情绪的能力 ...

10: 在课程进行过程中，教师可运用以下方法组织好课堂教学：一引导方法；二反馈方法；三明朗化；四面质。 A: 错误 B: 正确 ...

19: 小学生意志坚持性的特点表述正确的是（ ） A: 一年级儿童就已具有一定的坚持性 B: 小学生的坚持性品质很差 C: 小学生的坚持性品质较好 D: 小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。 ...

10: 具体来说，精神分析方法包括： A: 梦的分析 B: 自由联想 C: 阐释与自我了解 D: 转移与移情 ...

10: 在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作 A: 自我中心 B: 自我概念 C: 自我意识 D: 自我压抑 ...

5: 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。 A: 错误 B: 正确 ...

8: 家庭中，父母主要通过哪些途径对小学生施加影响：（ ） A: 教导，即父母通过言传身教，直接向小学生传授各种社会经验和行为准则 B: 强化，即父母采取奖惩的方式强化小学生的行为准则，并巩固这些行为准则的地位 C: 榜样，即父母往往是小学生最早开始模...