8: “直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。”所表述的名词为（） A: 感觉 B: 注意 C: 动机 D: 思维 ...

4: 建立和谐的师生关系，就要（）、学会尊重、学会换位理解。 A: 相互理解 B: 真诚待人 C: 建立诚信 D: 学会待人 ...

9: （）要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。 A: 教学锻炼 B: 实践体验 C: 心理锻炼 D: 实践锻炼 ...

15: 数学教育现代化的突出标志是课程目标与教学内容的现代化。 A: 错误 B: 正确 ...

6: 根据建构主义的观 点，学生学习中的交流就应该是单向的。 A: 错误 B: 正确 ...

8: 下列不属于日常检查方式的是（ ）通过包括、、、课堂练习或检查、课堂观察等形式，了解学生掌握和运用知识的情况。 A: 口头提问 B: 板演 C: 作业 D: 档案袋 ...

1: 作为学科的小学数学是数学科学的一部分，包括数与计算、空间与图形、、统计与概率初步知识，以及与这些知识有关的技能和方法等 ， 这些内容与数学科学有密切的关系。 A: 几何初步 B: 函数初步 C: 代数初步 D: 微积分初步 ...

8: “ 空间 与图形 ”领域在教学方法上的新改革有（ ） A: 提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验 B: 以教师讲授为主 C: 小组活动越多越好 D: 组织探究活动，使学生亲历“做数学”的过程 E: 倡导“自主探索、合作交流”的学习方式 ...

8: （ ）模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。 A: 咨询模式 B: 问题求解 C: 指导模式 D: 练习模式 ...

7: 学生的数学学习必须建立在对数学认识的基础上，而不仅仅是掌握一些概念和技能，它包括调查和推理的方法，交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理解。 A: 错误 B: 正确 ...