(单选题)10: （）是指通过采访和调查问卷等形式获得参与者对培训项目的评价。 A: 学习评估 B: 反应评估 C: 行为评估 D: 结果评估 ...

(单选题)4: （）的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变，帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。 A: 组织分析 B: 个人分析 C: 任务分析 D: 制度分析 ...

(多选题)38: 影响人员培训与开发战略评估的非理性因素包括（）。 A: 企业文化 B: 外部环境变化及其带来的新的压力 C: 企业内部的政治关系 D: 评估主体对于风险的态度 ...

(多选题)32: 优秀培训师的短缺也是我国人员培训与开发的一大瓶颈，其中培训师可以分为三级：()。 A: 中级培训师 B: 培训师 C: 助理培训师 D: 高级培训师 ...

(单选题)5: 霍兰德的职业性向理论的实质为（）。 A: 劳动者的职业性向与职业类型的适应 B: 劳动者的职业能力与职业内容的适应 C: 劳动者的职业性向与职业内容的适应 D: 劳动者的职业能力与职业类型的适应 ...

(多选题)39: 在运用案例研究法时，对案例的要求有（）。 A: 案例应具有实用性 B: 案例应具有保密性 C: 案例应具有真实性 D: 案例应具有针对性 ...

(多选题)27: 优秀的培训师在培训中应该扮演好的角色包括（）。 A: 教师 B: 教练 C: 咨询顾问 D: 演员 ...

(多选题)21: 培训计划包括（）。 A: 确定培训方式 B: 确定受训人员 C: 确定培训内容 D: 确定培训时间 ...

(单选题)9: （）的评估内容是受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获。 A: 反应评估 B: 行为评估 C: 学习评估 D: 结果评估 ...

(单选题)3: 管理开发中，管理培训项目要以（）为核心。 A: 企业经营战略 B: 提高绩效标准 C: 企业经营哲学 D: 人力资源战略 ...