4: 前苏联最盛行的 一种学前教育机构是：（ ） A: 托儿所-幼儿园 B: 集体农庄幼儿园 C: 幼儿之家 D: 疗养幼儿园 ...

27. 区域研究可以分为整体研究和局部研究。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 布鲁纳的认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 1944年《幼儿园规程》的制定表明苏联的学前教育制度至此已基本确立。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 日本幼儿教育发展的特点表现 为：（ ） A. 举国上下高度重视 B. 名列世界前茅的幼儿园发展速度 C. 大学水平的师资队伍 D. 重视幼儿家庭教育和社会教育 E. 重视立法、管理有方 ...

19. 日本的保育所是一种教育机构 ，由文部省管辖。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 2—6岁之间的孩子混龄编班是蒙台梭利学校的基本特征之一 。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 日本幼儿园的在教职员 有：（ ） A. 园长 B. 教谕 C. 助教谕 D. 护理教谕 E. 保育生 ...

30. 华生发展成熟论课程模式的代表人物。 A. 错误 B. 正确 ...

22. 比较学前教育学的研究方法以分析法为主。 A. 错误 B. 正确 ...