(单选题)9: 教育目的对于教育活动意义重大。 具体说来， 教育目的的主要功能表现为____。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 以上都是 ...

(判断题)23: 课程是实现教育目的的中介和手段,课改也成为课改的核心。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)17: 学习力由非智力和智力因素构成的,前者包括( ) A: 品德因素 B: 动机因素 C: 人格因素 D: 情感因素 ...

(多选题)11: 设计导入语,导入新课,符合基本要求的有() A: 针对性 B: 新颖性 C: 趣味性 D: 简洁性 ...

(判断题)29: 教学规律决定了教学原则,也就是教学规则。 A: 对 B: 错 ...

(判断题)23: 影响学生学习能力的智力因素的核心是思维能力。 A: 对 B: 错 ...

(多选题)17: 在制作多媒体课件时,应把握下列原则( ) A: 整体性原则 B: 协调性原则 C: 重点性原则 D: 艺术性原则 ...

(多选题)11: 思想政治学科教学过程的基本要素() A: 教师 B: 教室 C: 学生 D: 教材 E: 教学手段 ...

(单选题)5: 下列哪项不属于记忆的策略。 A: 地点记忆法 B: 组织记忆法 C: 笔记记忆法 D: 解决问题法 ...

(判断题)45: 分程控制的优点在于及时发现问题，及时反馈，这恰是全程控制所不具备的，因此分成控制比全程控制更好。 A: 错误 B: 正确 ...