(多选题)31: 下列属于勒温的著作的有 A: 《人格的动力理论》（1935） B: 《拓扑心理学原理》（1936） C: 《心理动力的概念表述和测量》（1938） D: 《解决社会冲突》（1948） E: 《社会科学中的场论》（1951） ...

(判断题)39: 赫尔不认为，刺激与反应在时间上的接近将加强该刺激引起反应的可能性。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)27: 布伦塔诺将意动分为哪三种： A: 表象的意动 B: 运动的意动 C: 判断的意动 D: 爱憎的意动 E: 知觉的意动 ...

(单选题)21: ____在《颜色现象》一文中，从颜色和空间的不可分关系提出三种颜色的模式。 A: 舒曼 B: 乔斯特 C: 缪勒 D: 卡茨 ...

(单选题)15: ()的贡献突出体现在他对辨别学习、　关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。 A: 赫尔 B: 皮亚杰 C: 梅耶 D: 斯彭斯 ...

(单选题)9: 由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、____、口头报告法、测验法。 A: 条件反射法 B: 测量法 C: 记录法 D: 描述法 ...

(单选题)3: 古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称（ ） A: 一次尝试即建立联系 B: 神经突触的“阻力学” C: 神经系统的“场说” D: 同时性条件作用 ...

(判断题)47: 华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学基础的。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)41: 罗洛?梅认为可划分出两种焦虑，即“正常焦虑”和“非正常焦虑”。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)35: 皮亚杰花了大半生的精力，通过大量的观察和实验，按着儿童发展的水平，他把儿童心理的发展划分成四个阶段，它们是： A: 感知运动智力阶段——儿童思维的萌芽（0～2岁） B: 前运算阶段（2～7岁） C: 具体运算阶段（7～12岁） D: 形式运算思维...